Básně 8. třída

Pryskyřice

napsal Zdeněk Rýdl

Jednou takhle s rodinkou, jeli jsme někam do lesa

možná třeba na houby, to ví jenom nebesa.

~

Courání už bylo dlouhý, sedneme si, proč asi

pařez, že má pryskyřici, a já rázem, polepený kraťasy.

~

To jsem ale netušila, pročpak se tím zabývat,

naskočím si na kolo, co, že by se mohlo stát ?

~

Jinak bylo všecko v normě, co bych k tomu říkala,

když jsem s kola seskočila, kraťasy jsem tam nechala.

~

Jemináčku, ta ostuda, u kiosku s pivem, samí kolaři,

mladá holka bez gatí, se ví, tam pěkně zazáří !

Také se můžete podívat na článek Báseň pro 5. třídu a dozvědět se další související informace.

Moje třída

napsal Zdeněk Rýdl

Chcete po mě básničku, tak bych něco dala

ať není moc složitá, tuhle jsem vybrala.

~

V naší třídě, je bezva parta, jen někdy to tu zabouří,

naše třídní, ta nás zvládá, no, občas oko přimhouří.

~

Říkám občas, myslím stále, a když někdo zaklepe,

no tak řeknem sborem " Dále ", až se okno zatřepe.

~

Občas, že nás trochu zlobí, koho pozve k tabuli,

zatím jsme to vždycky zvládli, nebylo to na kuli.

~

No tak třído, to je všecko, co jsem vám tu říci chtěla,

a teď čekám velký aplaus, prej se to tak v Anglii dělá !

Popřípadě nabízíme ještě článek Vtipné básně k recitaci pro děti z 5. až 8. tříd ZŠ, který vám může pomoci lépe porozumět této problematice.

Hlívy

napsal Zdeněk Rýdl

Na pařezu rostou hlívy, je jich celá rodinka,

někdo říkal, že jsou jedlý, no tak bude hostinka !

~

Snad to nejsou lysohlávky, mladí, že to hledají,

prej se jim potom motá hlava, a neví co pak dělají !

~

Tady kousek něco brumlá, já zvědavá jsem teda,

říkali že v Beskydech, mají tam medvěda !

~

Už si chystám mobila, kdybych ho tu potkala,

exkluzivní fotečku, do telky bych poslala.

~

Naráz se tak zviditelní, moje touha dávná,

stačí jedna fotečka a naráz budu slavná !

Za zmínku stojí také článek Vtipné básně k recitaci 9. třída.

Cyklisti

napsal Zdeněk Rýdl

Lesem vede cestička, padá na ní jehličí,

občas je tam slyšet smích, to, jak cyklisti kolem fičí !

~

Musíš dávat velký pozor, jezdí jako o závod,

hlavně s kopce, jim to sviští, raz dva šup, a jseš marod !

~

Můžeš volat stodvanáctku, nebo rovnou záchranku,

kde tě tady budou hledat, můžeš mít na kahánku !

~

Já mám taky doma kolo, s taťkou lesem jezdíme,

s kopce jedem opatrně, máme brzdy, tak brzdíme !

~

A taky nám povídali, měli jsme ve škole přednášku,

na hlavě musíš mít přilbu a odrazky i na tašku !

Nebo se ponořte hlouběji do tématu a přečtěte si článek Básničky pro děti k recitaci od Jaroslava Seiferta, který přináší další nové pohledy v souvislostech.

Datel

napsal Zdeněk Rýdl

Datel mlátí do stromu, kůrovce tam hledá

nebo aspoň housenku, pokoje si nedá !

~

Tenhle pták, to je divný tvor, a má někdy nápady,

u nás vedle na domě, mlátí on do fasády !

~

Sousedi se rozčilují, že jim ničí novou izolaci,

nadávají mu do volů, a jestli nemá co na práci ?

~

Vymysleli bezva nápad, tam pověsili plašítko,

když vítr foukne, tak to bimbá, to je tedy strašítko !

~

Jenomže, ten vítr hloupej, fouká klidně celou noc,

a pan Novák vedle v domě, pil jen trošku, teď už pije moc !

Článek Vtipné básničky o zvířatech by také mohl pomoci rozšířit povědomí o nové poznatky.

Zamilovaná

napsal Zdeněk Rýdl

Kámoška má v hlavě brouka, mluví ze spánku,

v rukách muchlá polštář, šeptá Milánku !

~

Milánku, ty moje lásko, já tě ráda mám,

ťu, ťu, ňu, ňu, ňu, ňu, ťu, ťu, pusinku ti dám !

~

Jedna pusa, druhá pusa, ústa žadoní,

zubní pasta Perlička, ta krásně voní.

~

Teď jsou spolu doopravdy, srdíčko buší,

dej tu ruku někam jinam, to se nesluší !

~

Ej, co by se to neslušelo. lidi přehání,

jestli mě máš ráda, tak je to na hraní !

Nebo si můžete přečíst článek Miloš Kratochvíl básně k recitaci, který úzce souvisí s tímto článkem.

Mezi trampy

napsal Zdeněk Rýdl

Někdy chtěla bych jít mezi trampy, zatím můžu jen doufat

sedět někde u ohníčku, písničky tam poslouchat.

~

Taková ta romantika, samý kamarádi,

když mi nejde postavit stan, pomůžou a rádi.

~

Zpěvníček jsem koupila si, Nedvědy mám ráda

na kytaru pár akordů, zahraji, a ráda.

~

Kolem jen ticho, dřevo praská, mihotaj se stíny

takovej ten prima pocit, že jseš mezi svými.

~

Ráno doma budík zvoní, se mi to jen zdálo ?

Už se těším na večer, no stačí mi i to málo !

Také se můžete podívat na článek Jiří Žáček - básničky pro děti 4 sloky a dozvědět se další související informace.

Holky

napsal Zdeněk Rýdl

My jsme holky z osmé třídy, školení jsme měly,

čím se kluci od nás liší, abysme věděly.

~

A maminky jsem se ptala, kdeže taťku potkala,

jejda holka, to už je dávno, kdy jsem štěstím plakala !

~

Chodil za mnou na topinky, byl to fešák, dívčí sen

nesměle mě hladil ruku, voněl krásně česnekem.

~

Sliboval mi modrý z nebe, když prej si ho vyberu

dnes mu stačí, když uklidím, uvařím a vyperu.

~

Nelituji, že mě dostal, vlastně jsem ho svedla,

ty ses potom narodila, a já na zadek sedla !

Popřípadě nabízíme ještě článek Básně k recitaci 8. třída, který vám může pomoci lépe porozumět této problematice.

Pálení

napsal Zdeněk Rýdl

Taťka pálil slivovici, letos jsem byl u toho,

lidičky, tož to je proces, než se řekne hotovo !

~

Napřed švestky sbírají se, někdy i mirabelky,

odborníci říkaj, nelíp, když maj scvrklý prdelky !

~

V sudech je to děsná kajda, oni čichaj, prej voní,

každý rok, že je to stejný, letos, stejně i vloni !

~

V palírně maj velký kotle, tam to vaří, míchají,

připadám si tam jako v pekle, jen ti čerti tam nelítají !

~

Říkaj tomu, lék na všecko, hlavně problémy v břiše,

šup tam jednu, ze záklonu, otřepou se, a řeknou, No, ta píše !

Za zmínku stojí také článek Texty básní k recitaci 5 slok.

Charakteristika básní vhodných pro 8. třídu

Básně pro 8. ročník často využívají jednoduchý jazyk, humor a nadsázku. Témata se točí kolem školy, kamarádů, rodiny, přírody nebo prvních lásek.

Důležité je, že žáci v básních poznávají sami sebe, což zvyšuje jejich zájem o poezii.

Nebo se ponořte hlouběji do tématu a přečtěte si článek Básničky od Jiřího Žáčka k recitaci, který přináší další nové pohledy v souvislostech.

Humor a nadsázka v moderní školní poezii

Velkou roli hraje humor v básních. Vtipné situace, drobné trapasy nebo přehnané reakce dělají poezii přístupnější.

Díky tomu se básně dobře pamatují a snadněji se o nich diskutuje při výuce.

Článek Jiří Žáček - básničky online by také mohl pomoci rozšířit povědomí o nové poznatky.

Jak s básněmi pracovat ve výuce

Poezie ve škole nemusí znamenat pouze tiché čtení. Básně lze využít různými způsoby:

• společné čtení a rozbor významu,
• hledání rýmů a jazykových prostředků,
• diskuze o pocitech a dojmech,
• vlastní tvorba krátkých básní.

Nebo si můžete přečíst článek Jan Neruda a jeho básně k recitaci, který úzce souvisí s tímto článkem.

Rozbor básně krok za krokem

Rozbor básně v 8. třídě by měl být jednoduchý a přehledný. Zaměřuje se především na téma, náladu a jazyk.

Není nutné jít do složité literární terminologie, důležitější je porozumění obsahu.

Také se můžete podívat na článek Báseň k recitaci a dozvědět se další související informace.

Básně k recitaci a školním vystoupením

Básně k recitaci by měly mít jasný rytmus a srozumitelný text. Humorné básně jsou ideální pro školní besídky nebo literární soutěže.

Žáci si při recitaci zlepšují vyjadřování i sebevědomí.

Motivace žáků k poezii

Klíčem je ukázat, že poezie není nuda. Pokud žáci zjistí, že básně mohou být zábavné a blízké jejich světu, přestanou se jich obávat.

Vlastní tvorba často bývá největší motivací.