Vtipné básničky k recitaci pro děti

Vydáno
Naposledy upraveno

Vtipné básničky k recitaci patří mezi nejvděčnější literární texty, se kterými děti ve škole pracují. Humor dokáže odbourat ostych, zlepšit vztah k mluvenému projevu a proměnit recitaci z povinnosti v radostnou hru se slovy, rytmem a pointou.
Dobře zvolená vtipná báseň dokáže zaujmout posluchače, dodat dítěti sebevědomí a zároveň rozvíjet paměť, výslovnost i cit pro jazyk. Právě proto jsou vtipné básničky oblíbené nejen u dětí, ale i u učitelů, kteří je využívají při výuce, soutěžích i školních vystoupeních.

Shrnutí

Vtipné básničky k recitaci pro děti jsou ideální volbou pro školní výuku, soutěže i domácí trénink přednesu. Díky humoru, jednoduchému jazyku a jasné pointě se dobře učí a děti si je snadno zapamatují.

Správně zvolená básnička k recitaci podle věku a počtu slok pomáhá rozvíjet paměť, sebevědomí i radost z mluveného projevu, a proto má své místo jak na prvním, tak na druhém stupni základní školy.


Obsah článku

Vtipné básničky pro děti

Vtipné básně nejsou omezené věkově. Humor se dá objevit v básních určených pro malé děti, i pro ty starší, stejně jako pro dospělé. Při výběru vhodné básně se musí učitel rozmýšlet nad tím, co je pro žáky vhodné, i to, co jsou žáci schopni se naučit (každý má jinak vytrénovanou paměť, někomu bude stačit básnička se třemi slokami, jiný nemá problém naučit se báseň mnohem delší). Zde je ukázka vtipné básničky k recitaci pro 3. třídu.

Cihly

Miloš Kratochvíl
(vtipná, lehká báseň, 3 sloky, od Miloše Kratochvíla)

Povídala cihla cihle

trochu vztekle, trochu zjihle:

„Kdekdo si po světě jezdí,

jen my tu tvrdneme ve zdi!“

~

Druhá cihla cihle řekla:

„Divím se ti, že jsi vzteklá.

Nestěžuj si! Tvař se mile!

Jsme přece v nádherné vile

a ležíme, kam se ženou

lidé jen na dovolenou.

~

Zedník, co do zdi dával tě,

je teď prý taky na Maltě!“

Jak se staví plot

Jan Skácel
(lehká báseň, 3 sloky básně k recitaci pro děti od Jana Skácela)

Jedna tyčka, druhá tyčka,

třetí tyčka, potom kůl,

čtvrtá napříč jako příčka,

hned tu máme plotu půl.

~

Druhou půlku uděláme

jako první plotu půl,

pátou tyčku k šesté dáme,

další příčku, další kůl.

~

Dřív než vítr plůtek sklátí,

nahrnem ke kůlům zem,

a až bude pevně státi,

honem ten plot přelezem.

Zlý pes potkal zlého psa

Josef Kainar
(3 sloky vtipné básně pro děti k recitaci)

Vsadili se o kus šunky,

kdo dřív zemi přehopsá.

Běželi, a pořád spolu,

nahoru a zase dolů,

přes palouk a přes potok,

hupky, hupky, skok a skok,

pořád šňupák při šňupáčku,

přes plůtek a na přeskáčku,

kolem pěti chaloupek,

pořád stejně, na chloupek,

přes pole a přes kaluže,

žádný lépe, žádný hůře,

tlamka s tlamkou, noha s nohou,

teď už sotva chodit mohou,

už jen lezou po čtyřech.

A když oba ztratí dech,

tož se oba od únavy

svalí rovnou do té trávy.

~

Celé léto v trávě spali,

než se trochu zbráborali.

~

Co se stalo s šunkou, děti?

Tu jim spapal

pejsek třetí.

Kulatý svět

Jan Skácel
(jednosloková vtipná lehká báseň od Jana Skácela)

Co kulaté je, to se koulí

brambory, mráčky, taky míč,

za kopec skutálí se slunce

a už tu není, už je pryč,

a celý den se odkutálel,

stmívá se rychle, chodí tma,

a děti vracejí se domů,

tam na ně čeká maminka,

má pro každého hrnek mléka,

noc si už šlape na paty,

a jak to čerstvé mléko chutná

z hrníčku, jenž je kulatý.

Malovaná pohádka

Jiří Žáček
(2 sloky lehká báseň pro děti k recitaci 3 třída od Jiřího Žáčka)

Od pondělka do pátku

budu kreslit pohádku.

Koho do ní namaluju,

aby byla v pořádku?

Princeznu a Babu Jagu?

~

Draka, co má dračí spády?

Honzu nebo loupežníky?

Sebe a své kamarády?

Od pondělka do pátku

budu kreslit pohádku.

Potom vám ji celou povím,

umím ji i pozpátku.

Muzeum

Jan Vodňanský
(3 sloky, lehká báseň pro děti na recitaci od Jana Vodňanského)

Stojí, stojí v mlze dům,

jmenuje se muzeum.

Vrátného tam k večeru

straší kostry ještěrů.

~

Mamut a s ním mamutě

provází ho na kutě,

i když jsou jen vycpaní

pro pány a pro paní,

Pro učené dědy.

~

Stojí, stojí v mlze dům,

jmenuje se muzeum.

V něm je plno zvířátek,

památek a vědy.

Vlastní podobizna

Josef Brukner
(lehká báseň, 3 sloky vtipné básničky pro děti k recitaci)

Až se jednou namaluju,

určitě mně poznáte

podle očí, podle nosu,

podle tváře pihaté.

~

A když si pak spolu vyjdem

na kratičkou procházku,

nebude vám vůbec vadit,

že jsem jenom z obrázku.

~

Že mám oči vodovkové

a že jsem si na míru

ušil šaty zbrusu nové

z balicího papíru.

Vrtulníky na výletě

Jiří Žáček
(2 sloky básničky pro děti k recitaci 3 třída, vtipná lehká báseň od Jiřího Žáčka)

Letí lehce jako vážky,

přenesou se přes překážky.

Letí spolu na výlet,

sláva, nazdar, šťastný let!

A co všechno vidí dole:

města, řeky, lesy, pole,

auta, vlaky, stádo krav,

které bučí na pozdrav.

~

Pak se snesou na palouku,

říkají si:„Ty můj brouku!“

Když se k sobě přitulí,

vrtí přitom vrtulí.

Jak vybírat vtipné básničky k recitaci podle ročníku

Při výběru vtipné básničky k recitaci je důležité zohlednit nejen věk dítěte, ale i jeho paměťové schopnosti a zkušenosti s vystupováním. Pro mladší děti jsou vhodné kratší texty s jednoduchým rytmem, zatímco starší žáci zvládnou delší a jazykově bohatší básně.

Básničky pro 1. a 2. třídu by měly mít jednu až dvě sloky, jasný rým a veselý obsah. Básničky pro 3. a 4. třídu už mohou mít tři až čtyři sloky a propracovanější pointu. Básně pro 5. až 7. třídu často pracují s jemnější ironií, nadsázkou a delší stavbou textu.

Kolik slok je ideální pro recitaci

Velmi často se vyhledávají vtipné básničky se 3 slokami nebo vtipné básničky se 4 slokami, protože představují ideální kompromis mezi délkou a zapamatovatelností. Dítě má dost prostoru pracovat s výrazem, ale text ho nepřetíží.

Pro soutěže a vystoupení jsou oblíbené také básničky k recitaci na 2 sloky, které jsou vhodné hlavně pro první stupeň. Naopak dlouhé básničky k recitaci se hodí spíše pro starší děti a druhý stupeň základní školy.

Vtipné básničky pro první stupeň ZŠ

Básničky pro děti k recitaci na prvním stupni by měly pracovat s hravostí, představivostí a jednoduchými situacemi z dětského světa. Častým tématem jsou zvířata, škola, rodina nebo drobné každodenní příhody.

Velmi oblíbené jsou veselé básničky pro prvňáčky, básničky pro 2. třídubásničky pro třetí třídu, které děti snadno pochopí a s chutí přednášejí.

Vtipné básně k recitaci pro druhý stupeň

Na druhém stupni základní školy se uplatní vtipné básně k recitaci pro 6. a 7. ročník, které pracují s nadsázkou, slovní hříčkou nebo lehkou ironií. Děti v tomto věku ocení texty, které nejsou příliš dětské, ale stále si zachovávají humor.

Právě zde se často uplatňují básničky pro mládežbásně k recitaci druhý stupeň, které umožňují výraznější herecký projev.

Autoři vtipných básniček pro děti

Mezi oblíbené autory patří tvůrci, kteří dokážou spojit jazykovou hravost s jednoduchým sdělením. Vtipné básničky k recitaci často vznikají z pozorování běžných situací a jejich lehkého nadsazení.

Díky tomu jsou vtipné básničky pro děti online stále vyhledávané a využívané při výuce i mimo ni.

Proč jsou vtipné básničky ideální pro školní vystoupení

Vtipné básně k recitaci pomáhají dětem překonat trému, protože smích publika vytváří pozitivní atmosféru. Dítě má pocit úspěchu a chuť vystupovat znovu.

Navíc se při recitaci rozvíjí paměť, práce s hlasem, tempo řeči i porozumění textu, což jsou dovednosti využitelné i v dalších předmětech.

FAQ – Často kladené otázky

Pro jaký věk jsou vtipné básničky k recitaci vhodné?

Vtipné básničky k recitaci jsou vhodné pro děti od první třídy až po druhý stupeň základní školy, záleží na délce a náročnosti textu.

Jak dlouhá by měla být básnička pro recitaci?

Pro mladší děti jsou ideální básničky na 2 až 3 sloky, starší děti zvládnou i básničky se 4 slokami nebo delší.

Jsou vtipné básničky vhodné pro recitační soutěže?

Ano, vtipné básně k recitaci jsou velmi oblíbené na soutěžích, protože zaujmou porotu i publikum.

Pomáhá humor při učení recitace?

Humor výrazně pomáhá, protože děti si vtipné texty lépe pamatují a recitace je pro ně zábavnější.

Lze vtipné básničky využít i ve výuce?

Ano, básničky pro děti k recitaci jsou vhodné i pro běžnou výuku českého jazyka.

Jak vybrat správnou básničku podle ročníku?

Důležité je sledovat počet slok, jazykovou náročnost a téma, které je dítěti blízké.

Jsou lepší kratší nebo delší básně?

Pro začátečníky jsou lepší kratší básničky, zkušenější děti zvládnou i delší texty.

Mají vtipné básničky výchovnou hodnotu?

Ano, často nenápadně učí práci se slovem, rytmem a smysluplnou pointou.

Kde lze vtipné básničky k recitaci využít?

Hodí se pro školní besídky, soutěže, výuku i domácí trénink.

Související články

příběhy k článku
přidejte sem svůj příspěvek

Něco Vám není jasné? Zeptejte se na to ostatních. Určitě Vám pomohou.
K zeptání použijte tento formulář.


Nadpis / Dotaz
Jméno
E-mail
Dokažte, že jste člověk a napište sem číslicemi číslo třináct.
Sdělení

Všechna políčka formuláře je třeba vyplnit!
E-mail nebude nikde zobrazen.


Jaroslav Seifert - Město v slzách
<< PŘEDCHOZÍ PŘÍSPĚVEK
Jan Neruda a jeho básně k recitaci
NÁSLEDUJÍCÍ PŘÍSPĚVEK >>
novinky a zajímavosti

Chcete odebírat naše novinky?


Dokažte, že jste člověk a napište sem číslicemi číslo třináct.