Básně pro 5. ročník

Vydáno
Naposledy upraveno

Pátý ročník je věkem, kdy děti začínají vnímat poezii jinak než jen jako hezká slova v rýmech, ale jako příběhy, obrazy a myšlenky, které se dají prožít a přenést dál. Právě v tomto období se u mnoha žáků láme vztah k básním – buď si k nim najdou cestu, nebo je začnou vnímat jako povinnost.
Doplňující výběr básní pro 5. ročník je proto zaměřený na témata blízká dětem tohoto věku, na fantazii, emoce i drobné životní zkušenosti, které se dobře recitují, ale zároveň dávají prostor k vlastnímu zamyšlení.

Shrnutí

Básně pro 5. ročník by měly rozvíjet fantazii, jazykový cit a schopnost pracovat s emocemi.

Nové texty jsou vhodné jak pro výuku českého jazyka, tak pro recitaci ve škole i na soutěžích.


Obsah článku

Nebo si můžete přečíst článek Vtipné básničky k recitaci pro děti, který úzce souvisí s tímto článkem.

Strážce starého stromu

Pod starým dubem v parku,
kde šumí větve tiše,
sedává malý skřítek,
co z větru píseň píše.

Hlídá tam každý lístek,
co spadne s podzimu,
a šeptá: „Chraňte přírodu,
jinak ji promarníme k zimě zlomku dnů.“

Když přijde někdo potichu,
skřítek se mírně zvedne,
a kdo mu věnuje úsměv,
tomu štěstí v kapse sedne.

Také se můžete podívat na článek Básničky od Jiřího Žáčka k recitaci a dozvědět se další související informace.

Hodina mezi hvězdami

Když večer zhasnu lampičku,
svět změní svoji tvář,
hvězdy mi šeptají otázky,
co řeší starý marš.

Povídají o vesmíru,
o tom, jak tiká čas,
a já jim potichoučku
odpovídám zas a zas.

A když pak usnu tiše,
planety víří kolem mě,
ráno vstanu s pocitem,
že svět je dobrodružství ve mně.

Popřípadě nabízíme ještě článek Jiří Žáček - básničky pro děti 4 sloky, který vám může pomoci lépe porozumět této problematice.

Tajemství pod lavicí

Pod lavicí leží lístek,
poskládaný pečlivě,
a já přemýšlím, kdo ho psal,
a jaké tajemství v něm dřímá živě.

Možná že je to vzkaz kamaráda,
možná jen zapomenutý sen,
a když ho tiše rozložím,
najdu tam obrázek stromu a dětský den.

Najednou celá třída
není jen místo učení,
je to svět příběhů skrytých
a kouzelného tvoření.

Za zmínku stojí také článek Jiří Žáček - básničky o zimě.

Plamínek odvahy

V mém srdci hoří plamínek,
malý, ale vytrvalý,
když přijde strach či pochybnost,
vždy mě vede dál a dá mi sílu neznámou v dáli.

Někdy jen tichounce žhne,
jindy září jako den,
ale nikdy nezhasíná —
je můj tichý, statečný sen.

A když stojím před úkolem,
co vypadá příliš velký,
plamínek mi připomene,
že velcí byli kdysi taky malí chlapíci a děvky.

Nebo se ponořte hlouběji do tématu a přečtěte si článek Báseň pro 5. třídu, který přináší další nové pohledy v souvislostech.

Podzimní průvod

Spadané listí tančí
v barevném karnevalu,
každý lístek ví přesně,
jaký má svůj krok a náladu.

Vítr jim hraje hudbu,
stromy jim tleskají,
a když jdu tou alejí,
zdá se, že mě vítají.

V té chvíli cítím zvláštní klid,
co v srdci dlouho zůstává,
podzim je mistr malíř,
co svět barvami poskládá.

Článek Vtipné básničky o zvířatech by také mohl pomoci rozšířit povědomí o nové poznatky.

Pozdrav ze světa ticha

U rybníka v ranním chladu,
když všechno kolem spí,
sedím tiše na břehu
a pozoruju, jak voda dýchá v měkké tmě z ranního mléčí.

Najednou se objeví rybka,
vystrčí malou ploutev ven,
jako by říkala: „Dobré ráno,
vítej v našem vodním den.“

A já si uvědomím v tichu,
jak krásně svět plyne dál,
aniž by čekal na velké činy —
stačí, když ho máme rád.

Nebo si můžete přečíst článek Vtipné básně k recitaci pro děti z 5. až 8. tříd ZŠ, který úzce souvisí s tímto článkem.

Opičí plán

Na větvi sedí opice
a vymýšlí svůj plán,
jak ukradne banán z košíku,
který hlídá starý pán.

Skáče z větve na větev,
tichá jako stín,
ale pan domácí se směje:
„Já tě znám, já se nezmýlím!“

Nakonec dostane banán
jen tak – bez trápení,
protože někdy špetka laskavosti
je lepší než chytání.

Také se můžete podívat na článek Básničky pro děti k recitaci od Jaroslava Seiferta a dozvědět se další související informace.

Most mezi světy

Na kraji města stojí most,
co spojuje dva světy,
na jedné straně ruch a hluk,
na druhé klidné věty.

Když po něm jdu, přemýšlím,
kolik lidí po něm prošlo,
kolik snů a nadějí
v něm tiché místo našlo.

Most není jen kus železa,
je to příběh všech z nás,
co spojuje minulost s budoucností,
a učí vážit si přítomných krás.

Popřípadě nabízíme ještě článek Vtipné básničky o škole, který vám může pomoci lépe porozumět této problematice.

Kompas odvahy

V kapse nosím kompas malý,
není z kovu, není z mapy,
ukazuje správný směr,
když se mi svět trochu ztratí.

Netočí se podle severu,
ani podle cizích rad,
otáčí se podle srdce,
když se učím nevzdávat.

A tak vím, že cesta dlouhá
začne vždycky jedním krokem,
kompas říká: „Zvládneš to,“
a jde se mnou každým rokem.

Za zmínku stojí také článek Vtipné básně k recitaci 9. třída.

Školní zvonek

Školní zvonek zacinká,
jako startovní výstřel,
někdo běží do lavice,
jiný by se ještě vyspal klidně víc než včera.

V sešitech se rodí příběh,
čísla, slova, myšlenky,
a i když se někdy zdá,
že jsou dny jen stejný.

Zvonek ale na konci
zase zazní zvesela,
škola není jen o známkách,
ale o tom, co nám dala.

Nebo se ponořte hlouběji do tématu a přečtěte si článek Básně k recitaci 8. třída, který přináší další nové pohledy v souvislostech.

Dopis budoucímu já

Píšu dopis sám sobě,
do let, co teprve přijdou,
ptám se, jestli mám sny stále,
nebo jestli někde zmizí potichu.

Píšu: „Nezapomeň si hrát,
i když svět bude chtít víc,“
a taky: „Buď k lidem laskavý,
to je rada, co má cenu nejvíc.“

Dopis schovám hluboko,
až přijde správný čas,
možná si ho jednou přečtu
a poznám, kým jsem zas.

Článek Jiří Žáček - básničky online by také mohl pomoci rozšířit povědomí o nové poznatky.

Město z příběhů

Každé město má svůj hlas,
ulice a staré domy,
vyprávějí potichu,
co se stalo mezi stromy.

Když se dívám kolem sebe,
vidím víc než jen chodník,
vidím kroky dávných lidí,
jejich radost, strach i svorník.

Město není jen z cihel,
je to kniha bez stran,
a kdo se naučí číst příběhy,
nikdy v něm není sám.

Nebo si můžete přečíst článek Vtipné básničky od známých autorů, který úzce souvisí s tímto článkem.

FAQ – Časté otázky a odpovědi

Jsou tyto básně vhodné pro žáky 5. ročníku?

Ano, odpovídají jazykově i tematicky úrovni páté třídy.

Dají se použít pro školní recitaci?

Ano, básně mají jasnou strukturu a prostor pro výrazovou interpretaci.

Jsou básně vhodné i pro méně zkušené čtenáře?

Ano, rýmy i rytmus jsou přehledné a srozumitelné.

Podporují tyto básně čtenářskou gramotnost?

Ano, rozvíjejí slovní zásobu, představivost i porozumění textu.

Lze básně využít i mimo hodiny českého jazyka?

Ano, hodí se i pro třídnické hodiny nebo kulturní vystoupení.

Jsou básně vhodné pro domácí přípravu?

Ano, děti si je mohou samostatně číst i nacvičovat.

Obsahují básně hlubší myšlenky?

Ano, jsou jednoduché, ale nabízejí prostor k zamyšlení.

Je možné básně zkrátit pro potřeby výuky?

Ano, jednotlivé sloky lze použít samostatně.

Související články

přidejte sem svůj příběh

Odeslání příběhu je možné pouze v plné verzi těchto stránek, do které se dostanete klikem na tento odkaz: Plná verze.

příběhy k článku
    Jan Neruda a jeho básně k recitaci
    << PŘEDCHOZÍ PŘÍSPĚVEK
    Vtipné básně k recitaci
    NÁSLEDUJÍCÍ PŘÍSPĚVEK >>