Co je podmět
Podmět je základní větný člen, který označuje, kdo nebo co vykonává děj vyjádřený přísudkem. Na podmět se ptáme otázkami: Kdo? nebo co?.
Druhy podmětu
- Podmět vyjádřený – je ve větě napsaný: „Děti si hrají.“
- Podmět nevyjádřený – ve větě není uveden, ale plyne z kontextu: „Šel jsem domů.“ (podmět „já“)
- Podmět všeobecný – není znám, používá se např. u příkazů: „Tluče se na dveře.“
Co je přísudek
Přísudek vyjadřuje, co podmět dělá, jaký je, nebo co se s ním děje. Ptáme se: Co dělá?, Co se děje?, případně Jaký je?.
Druhy přísudku
- Slovesný jednoduchý – je tvořen jedním slovesem: „Pes běží.“
- Slovesný složený – obsahuje způsobové nebo fázové sloveso: „Musím jít.“
- Jmenný se sponou – skládá se ze spony (být, stát se, zůstat...) a jmenné části: „Petr je unavený.“
Shoda podmětu s přísudkem
Shoda podmětu a přísudku patří mezi nejčastější problémy v českém pravopisu. Základní pravidlo říká: přísudek se řídí rodem a číslem podmětu.
Pravidla shody
- Je-li podmět neživotný mužský, používáme koncovky -y: „Stromy se zlomily.“
- Je-li podmět životný mužský, píšeme měkké i: „Kluci přišli.“
- Je-li podmět rodu středního, píšeme -a nebo -y podle vzoru: „Štěňata běhala.“
Časté chyby
- Záměna životného a neživotného rodu: „Psi běžely“ × správně „Psi běželi“.
- Nesprávné určování nevyjádřeného podmětu.
- Použití nesprávné koncovky u jmenného přísudku se sponou.
Jak se určení podmětu a přísudku naučit efektivně
- Cvič na jednoduchých větách a postupně zvyšuj obtížnost.
- Vždy si pokládej základní otázky „kdo/co“ a „co dělá“.
- U složitých vět hledej nejprve přísudek – od něj se často odvíjí určení podmětu.
FAQ – Časté dotazy
Jak poznám nevyjádřený podmět?
Z kontextu – často je vyjádřen osobní koncovkou slovesa: „Jdu domů.“ = já.
Co když je ve větě více podmětů?
Přísudek se řídí nejvýznamnějším (většinou životným mužským) rodem.
Je vždy nutné určit podmět?
V některých větách nemusí být vůbec uveden, ale vždy existuje – i když jen v kontextu.
