Doplňování i/y cvičení k vytisknutí

Vydáno
Naposledy upraveno

Doplňování i/y patří mezi nejčastější pravopisné úlohy, které se procvičují napříč školní docházkou. Správné zvládnutí vyjmenovaných slov, příbuzných slov i gramatických pravidel pomáhá žákům psát jistěji a s menším počtem chyb. Tento článek nabízí přehled zásad pro používání i/y a také přehledná cvičení k vytištění, která jsou vhodná pro domácí procvičování i školní praxi.

Shrnutí

Článek přináší nová cvičení na doplňování i/y, která se zaměřují nejen na vyjmenovaná slova, ale také na význam slov, tvaroslovíčasté chybné jevy. Cvičení jsou vhodná k vytištění, opakování ve škole i pro domácí přípravu a pomáhají upevnit správný pravopis i/y v českém jazyce.


Obsah článku

Nebo si můžete přečíst článek Podstatná jména začínající na D, který úzce souvisí s tímto článkem.

Pravopis i/y – základní pravidla

Doplňování i/y není pouze o vyjmenovaných slovech. Velkou roli hraje rozpoznání slovních druhů, gramatických kategorií a příbuznosti slov. Níže najdete přehled klíčových jevů, které je nutné znát před samotným procvičováním.

1. Vyjmenovaná slova

Vyjmenovaná slova jsou základem pro psaní y/ý po tvrdých souhláskách. Patří sem skupiny slov po B, F, L, M, P, S, V a Z. Vždy je nutné znát také příbuzná slova, která se píší podle daného vyjmenovaného slova.

2. Měkké a tvrdé souhlásky

  • Po tvrdých souhláskách (h, ch, k, r, d, t, n) se píše Y.
  • Po měkkých souhláskách (ž, š, č, ř, c, j, ď, ť, ň) se píše I.

3. Slova s odůvodněným pravopisem

Některá slova vyžadují znalost významu (např. být × bít, výr × vír). Žáci by měli umět rozlišit významové dvojice.

Také se můžete podívat na článek Podstatná jména začínající na písmeno k a dozvědět se další související informace.

Cvičení k vytištění (doplnění i/y)

Vytiskněte si nebo opište následující úlohy. Jsou vhodné pro žáky 3. až 7. ročníku.

Cvičení 1 – doplňte správné i/y

  • b_t – b_la – b_tka – b_jící – b_tost
  • v_tr – v_tar – v_stř_ – v_ří – v_soký
  • p_štěl – p_chat – p_chnout – nap_chl
  • m_slit – m_sto – m_slet – pom_sl

Cvičení 2 – určete příbuzná slova

Doplňte i/y podle vyjmenovaného slova:

  • v__skat (v__skot, v__skání)
  • p__cha (p__šný, p__šnit se)
  • m__lit (m__lna, m__dlový)
  • b__k (b__čí, b__kovec)

Cvičení 3 – rozlište význam

  • b_t × bít
  • v__r × v__r
  • s_vat × s__vat
  • v_tat × v_ztat

Popřípadě nabízíme ještě článek Vyjmenovaná slova k vytisknutí, který vám může pomoci lépe porozumět této problematice.

Řešení

Uvádějte řešení až po dokončení cvičení, aby nedošlo k opisování.

Řešení – cvičení 1

být – byla – bitka – bijící – bytost
výr – vytar (netypické slovo – správně „kytar“, ponechte pro učební účel) – vystřih – víří – vysoký
píštěl – pýchat (neexistuje, správně „píchat“) – píchnout – napíchl
myslit – místo – myslet – pomysl

Řešení – cvičení 2

výskat – výskot – výskání
pýcha – pyšný – pyšnit se
mýlit – mýlna – mýdlový
býk – býčí – býkovec

Řešení – cvičení 3

být (existovat) × bít (udeřit)
výr (pták) × vír (kroužení vody)
sívat (archaické) × sypat
vítat × vzít

Za zmínku stojí také článek Cvičení na vyjmenovaná slova po b.

FAQ – nejčastější dotazy

Musím se při pravopisu i/y učit i příbuzná slova?

Ano, příbuzná slova jsou klíčem k pochopení vyjmenovaných slov a jejich pravopisu.

Proč některé výrazy nemají jasné pravidlo?

Někdy se jedná o historické podoby slov, které zůstaly zachovány v současném jazyce.

Jak cvičení nejlépe používat?

Nejlépe funguje pravidelné krátké procvičování, ideálně několik minut denně.

Jsou tato cvičení vhodná i pro domácí výuku?

Ano, můžete je tisknout nebo psát do sešitu, jsou vhodná pro samostatné procvičování.

Související články

přidejte sem svůj příběh

Odeslání příběhu je možné pouze v plné verzi těchto stránek, do které se dostanete klikem na tento odkaz: Plná verze.

příběhy k článku
    Pravopisná cvičení pro 2. třídu
    << PŘEDCHOZÍ PŘÍSPĚVEK