Co jsou vyjmenovaná slova a proč dělají potíže
Vyjmenovaná slova jsou slova, po jejichž obojetných souhláskách (b, l, m, p, s, v, z) se píše tvrdé y/ý. Problémem není jen jejich zapamatování, ale hlavně správné použití ve větách.
Právě proto jsou doplňovací cvičení ideální – nutí čtenáře rozhodnout se podle významu, nikoli podle odhadu.
Jak správně pracovat s doplňovacími cvičeními
Nejúčinnější je postupovat systematicky – vždy po jedné souhlásce a kombinovat doplňování s kontrolou významu slova.
- nejdříve si zopakovat seznam vyjmenovaných slov
- poté doplňovat i/y do krátkých vět
- nakonec pracovat se slovy příbuznými
Doplňovací cvičení – vyjmenovaná slova po B
Doplňte správně i/y:
- b_t, b_dlo, b_lina, kob_lka, b_stře
- mýt se × m_t se, nab_tý × nab_tývat
Vyjmenovaná slova po B: být, bydlit, obyvatel, byt, býk, bylina, kobyla, pýcha, příbytek, dobytek.
Doplňovací cvičení – vyjmenovaná slova po L
Doplňte správně i/y:
- l_ska, l_sý, bl_zko, pol_kat
- l_dé × l_dka, ml_n × ml_na
Vyjmenovaná slova po L: lysý, lýko, lýtko, mlýn, blýskat se, polykat.
Doplňovací cvičení – vyjmenovaná slova po M
Doplňte správně i/y:
- m_t, m_slet, m_dlo, m_ska
- m_nulý × m_nout
Vyjmenovaná slova po M: myš, mýt, mýto, hmyz, myslet, mýtit.
Doplňovací cvičení – vyjmenovaná slova po P
Doplňte správně i/y:
- p_cha, p_lný, p_skat, p_lina
- p_tlík × p_tel
Vyjmenovaná slova po P: pýcha, pytel, pysk, pýr, plýtvat.
Doplňovací cvičení – vyjmenovaná slova po S
Doplňte správně i/y:
- s_n, s_tý, s_rup, s_pět
- s_tý × s_tost
Vyjmenovaná slova po S: syn, sýr, sytý, syrový, sypat.
Doplňovací cvičení – vyjmenovaná slova po V
Doplňte správně i/y:
- v_r, v_t, v_ska, v_žle
- v_dra × v_dět
Vyjmenovaná slova po V: vy, vysoký, výr, výt, vyžle.
Doplňovací cvičení – vyjmenovaná slova po Z
Doplňte správně i/y:
- z_ma, z_tí, z_skat, z_dka
- z_tí × z_třek
Vyjmenovaná slova po Z: zima, zimní, zývat, zbytek.
Tipy, jak si vyjmenovaná slova zapamatovat
- tvořte vlastní věty s vyjmenovanými slovy
- spojujte slova s obrázky nebo příběhem
- pravidelně se k doplňovacím cvičením vracejte
FAQ – Často kladené otázky
Pro koho jsou doplňovací cvičení vhodná?
Pro žáky základních škol, rodiče při domácí přípravě i dospělé, kteří si chtějí zopakovat český pravopis.
Jak často cvičení opakovat?
Ideálně krátce, ale pravidelně – například 5–10 minut denně.
Stačí se naučit jen seznam vyjmenovaných slov?
Nestačí. Důležité je chápat i význam slov a jejich příbuzné tvary.
Pomáhají doplňovačky i dyslektikům?
Ano, pokud jsou cvičení přehledná a doplněná kontrolou významu.
Jsou vyjmenovaná slova stále součástí výuky?
Ano, patří k základům českého jazyka a pravopisu.
Kdy dítě vyjmenovaná slova skutečně zvládne?
Ve chvíli, kdy dokáže správně doplňovat i/y bez mechanického odříkávání seznamu.